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La propuesta curricular en la Transformación Educativa para el Sistema Educativo Plurinacional en el área de Ciencias Sociales promueve el análisis crítico de la sociedad, fundamentalmente en el fortalecimiento de la identidad cultural y la autodeterminación. Es así que a lo largo de las ochos unidades, presenta temas, conceptos, actividades y procesos evaluativos, acordes con lo dispuesto por el currículum vigente, y que permiten que los estudiantes desarrollen sus capacidades de crítica y transformación de la realidad social.
El abordaje de los contenidos que se presenta permite al estudiante comprender los procesos sociohistóricos fundamentales, así como relacionarse con las diferentes miradas y pensamiento de los sectores sociales, valorando siempre la riqueza de la diversidad cultural de nuestros pueblos y fortaleciendo su identidad. La metodología interactiva responde a las bases del enfoque establecido por el área, fundamentándose en la crítica, la descolonización, y los énfasis en la convivencia comunitaria y la vocación productiva.
